1. ¿Qué característica especial tiene la evaluación de pacientes de alto riesgo?
En principio, yo hablaría de dos cosas que hay que tener aún más en
cuenta que con otros pacientes: que la evaluación de la efectividad de los tratamientos debe ser especialmente cuidadosa y mirada tanto en el corto como en el largo plazo; y que a veces eso obliga a intervenciones sobre su farmacoterapia más dificultosas, en especialen lo que se refiere a medicamentos de alto valor terapéutico.
2. ¿Cómo se va a plantear este taller?
Como todos los talleres, a partir de un caso que se presente,trataremos de pensar en común todos los que participemos, para identificar qué posibles problemas farmacoterapéuticos tiene el paciente, y cómo resolverlos de acuerdo a sus características, tanto clínicas como sociales. Y por supuesto, presentaremos un caso, en el que pueda verse esas máximas expuestas, es decir, que miremos tanto en el corto como en el largo plazo del beneficio del paciente, y que sepamos como programar un proceso de resolución de problemas, para que el paciente corra el mínimo riesgo posible. También, obviamente, hablaremos del proceso de trabajo en equipo y de cómo establecer alianzas de colaboración con el médico y ayudarle en su toma de decisiones.
3. ¿Qué espera de los profesionales que acudan a su taller?
Que vengan con apertura de mente, que estén abiertos a escuchar al resto de colegas, y que en definitiva, podamos en este taller realizar un proceso de aprendizaje conjunto del que todos salgamos beneficiados y sabiendo algo más
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